Peningkatan Mutu Pembelajaran Membedakan Antara Fakta Dan Opini Melalui Penerapan Metode Kooperatif Tipe TPS Pada Siswa Kelas VII-A Mts As'adiyah No. 31 Belawa Baru Kab Luwu Utara

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan Mutu Pembelajaran Membedakan Antara Fakta Dan Opini Melalui Penerapan Metode Kooperatif Tipe TPS Pada Siswa Kelas VII-A Mts As'adiyah No. 31 Belawa Baru Kab Luwu Utara

Kasmiyati - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi (FKIP) SKR-K/15 KAS p

SK010280

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SKR-K/15 KAS p
Penerbit: Makassar : FKIP Univ 45 Makassar., 2015
Deskripsi Fisik: x, 59 hlm, lamp
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar